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在“参与式”培训中提升新课程培训品质
在“参与式”培训中提升新课程培训品质
2005
wangzuqin
参与式培训较之其他培训形式有着鲜明的主体性、实践性特点,是实践新课程理念,提升新课程培训品质的有效形式。以研讨为主,以经验为基础,以问题为切入点,以实践为核心,以思考贯穿始终,是提升新课程培训品质的重要策略。
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