课堂提问要问在“点子”上

课堂提问是激发学生兴趣,启迪学生思维,揭示教材重点和难点,培养学生主动学习新知识能力的重要手段,问题设计得巧妙,问得恰到好处,学生的学习情绪就高,思维就活跃。教师提问不当,学生的思维打不开,教学就难以顺利进行。提问的质量往往成为关系到课堂教学成果的主要因素之一。如何进行提问呢?一、围绕教学内容提问课堂教学有明确的教学目标和内容,所以课堂提问要有针对性地体现教学意图,要紧紧围绕教学目标,突破教学重点,构成课