如何增强品德与生活（社会）课堂教学效果

传统课堂教学中,学生只是被动地接受知识,忽视情感态度与价值观形成,导致教学效率低下,教学质量不高。在小学品德与生活（社会）课堂教学中如何提高其实效性呢？文章认为可以采用画图记忆法、自主学习和注重与生活实际联系等方式方法强化教学效果。