Concepción y diseño de un programa de doctorado en ciencias médicas según el contexto local

Fundamento: los disenos curriculares posuniversitarios responden a elevadas exigencias en la formacion academica como formas concretas del encargo social a las instituciones de educacion superior en cada pais. Objetivo: argumentar conceptos e ideas sobre la concepcion y diseno del programa de doctorado en "Ciencias basicas como fundamento de las clinicas medicas”. Metodos: se realizo una revision bibliografica y documental que incluyo 32 fuentes entre leyes, resoluciones, reglamentos, indicaciones, instrucciones, articulos originales y articulos de revision. Se seleccionaron 25, teniendo en cuenta su pertinencia y actualizacion segun objetivo del trabajo. La busqueda digital se realizo en SciELO, Google Academico e Infomed. Resultados: se identificaron conceptos y categorias fundamentales en la concepcion y diseno de programas doctorales, se reconocieron ideas principales en la formacion de un nucleo central de diseno, se logro una integracion consecuente entre normativas nacionales vigentes y particularidades de la universidad de ciencias medicas como institucion autorizada para la formacion doctoral. Conclusiones: el programa de doctorado en “Ciencias basicas como fundamento de las clinicas medicas” mediante la interaccion efectiva entre las normativas establecidas, diferentes argumentaciones teoricas encontradas en la literatura, las tradiciones y condiciones contextuales de la Universidad de Ciencias Medicas de Villa Clara, sin afectar el rigor, la originalidad y la pertinencia social. Se reconocio lo local como necesidad para la descentralizacion deseada y como expresion de compromiso y autonomia universitaria; en la que se manifiesta una posicion profesional y etica ante los riesgos de formulaciones muy centralizadas y uniformes como posibles limitaciones en los procesos formativos.