什么是“好的语文课”——《语文教学内容重构》阅读讨论会

本书共有七章，前三章分别从语文教学内容与语文教材、语文教学内容与语文教学方法、语文教学内容与语文知识之间的关系的辨析上，探索了语文教学内容重构的边界与途径、后四章分别从文学作品的教学内容、文章（实用文体文本）教学内容、古诗文教学内容、写作与口语交际教学内容等方面进行研讨，对大量的课堂教学案例进行剖析、研讨，为一线语文教师提供了不少各种类型的成功的语文教学样本，并为我们提供了研讨和重构合适的语文教学内容的方法与思路，对一线教师把脉自身的语文教学问题有着极为有效的指导作用。