“问题导向、学生主体”的高职思政课实践教学模式研究

加强和改进高校思想政治理论课，必须突出重点，抓住关键。为了让思政课成为大学生真心喜爱、终身受益的课程，文章就如何提高思想政治理论课的教学效果，对广州城市职业学院思政课探索的“问题导向、学生主体”的高职思政课实践教学模式做了多方面的论述，以期求教思政课教学研究各位同仁。