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Estilos y paradigmas de interacción persona-ordenador y sus posibilidades para el escenario educativo
Estilos y paradigmas de interacción persona-ordenador y sus posibilidades para el escenario educativo
2017
Cecilia Verónica Sanz
Gladys Gorga
Verónica Artola
Lucrecia Moralejo
Natalí Salazar Mesía
Federico Héctor Archuby
Sandra Baldassarri Santalucía
Cristina Manresa-Yee
Patricia Mabel Pesado
Keywords:
Persona
Art
Performance art
Humanities
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