LA CONDICIÓN FÍSICA EN ESCOLARES EXTREMEÑOS DE GÉNERO MASCULINO

El periodo infantil es crucial para el desarrollo biologico del nino. En este sentido, la actividad fisica juega un papel importante para un normal desarrollo tanto biologico, como motriz y psicologico. Asi, son muchos los estudios que han valorado la condicion fisica en ninos. En el presente estudio se ha empleado diversas pruebas pertenecientes a la Bateria Eurofit (golpeo de placas, 10 x 5 metros, salto horizontal y dinamometria manual) para examinar la condicion fisica. Los objetivos del presente trabajo son conocer el nivel de condicion fisica de una muestra de escolares extremenos y compararlos con trabajos de referencia y, analizar dicho nivel de condicion fisica en funcion de la realizacion de actividad fisica organizada. La muestra estaba formada por 142 varones pertenecientes a 3 colegios de Merida (Badajoz) y Plasencia (Caceres). Fueron clasificados en tres grupos en funcion de la practica semanal de actividad fisica organizada: un grupo que solo realizaba la Educacion Fisica escolar obligatoria (GEF), un grupo que ademas de la clase de Educacion Fisica realizaba actividades fisicas extraescolares de caracter no competitivo (GEX), y un tercer grupo que ademas de la clase de Educacion Fisica, realizaba entrenamiento en un club deportivo participando ademas en competiciones federadas (GDF). Las conclusiones mas importantes que podemos extraer del estudio son que la muestra objeto de estudio muestra valores inferiores que los trabajos de referencia y, que conforme aumenta los niveles de actividad fisica de los ninos, aumentan sus niveles de condicion fisica en las pruebas analizadas.