Blended Learning como modelo para universidades utilizando MOODLE

Las TIC han venido ganando espacio a un ritmo acelerado en la educacion. Han revolucionado la forma de transmitir los conocimientos y se han tenido que hacer transformaciones significativas para ir emparejado a los avances tecnologicos. Universidades de todo el mundo estan introduciendo nuevos paradigmas en su gestion educativa, ejemplo de ello lo constituyen los entornos virtuales de aprendizaje como apoyo al proceso ensenanza aprendizaje. Estos entornos han introducido nuevos modelos de impartir los conocimientos entre los que se destaca el blended learning, una combinacion del aprendizaje presencial con el no presencial, ya que se presenta como una alternativa a la formacion en la educacion superior, optimizando recursos y disponibilidad de tiempo. En el presente articulo se expondran criterios sobre las ventajas y oportunidades que nos brinda esta forma de aprendizaje vinculado a la plataforma de aprendizaje Moodle.  Palabras claves: Blended learning, Educacion a Distancia, Tecnologia de la Informacion, prendizaje, Educacion a distancia, TIC, plataformas de aprendizaje, educacion superior.