高校“70后”青年教师思想行为问题分析与对策

我国高教“70后”青年教师的主流是积极、健康、向上的，但伴随着我国社会的深刻变革，这代教师在其成长过程中也存在着不少的问题。加强对高校“70后”青年教师的思想教育工作尤为重要。应加强对高校“70后”青年教师思想教育的科学研究，促进教师思想教育工作的不断创新；坚持以人为本的思想教育原则；遵循教师成长规律，推进思想道德建设的深度和广度；加强在青年知识分子中的党建工作。