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“架高”与“架空”:教师专业发展之痛
“架高”与“架空”:教师专业发展之痛
2009
Kechao Chen
当今课改时代,教师的专业发展无疑是关系改革进一步深化与发展的关键,而多数教师专业成长举步维艰,是因为影响教师的诸多因素将教师“架高”、“架空”起来,于是“架高”与“架空”成为教师专业发展之痛。
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