PENGARUH POLA ASUH ISLAMI DAN PEMBIASAAN TILAWAH TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL

Penelitian ini mendeskripsikan konstribusi polasuh orang tua, kebiasaan tilawah terhadap kecerdasan spiritual. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Rancangan penelitian ini terdiri dari tiga variable, yakni dua variable independen (tidak terikat) dan satu variable dependen (terikat). Variable independenya yaitu pola asuh islami dan pembiasaan tilawah, variable dependennya yaitu kecerdasan spiritual. Dalam penelitian ini yang akan diuji pengaruhnya adalah pola asuh islami sebagai X1, pembiasaan tilawah sebagai X2, dan kecerdasan spiritual sebagai Y dengan melakukan analisis data.Populasi dalam penelitian ini adalah SMP Muhammadiyah, SMP IT Permata, dan SMP IT Pelita di Kota Probolinggo dengan jumlah keseluruhan adalah 490 siswa. Dalam penelitian ini akan diambil sampel siswa antara 10-15% secara random dalam tiga tempat yaitu SMP Muhammadiyah, SMP IT Permata, dan SMP IT Pelita di Kota Probolinggo dengan jumlah 51 siswa sebagai respondent. Hasil penelitian menujukkan bahwa pola asuh islami yang diterapkan orangtua dan pembiasaan tilawah anak memiliki dampak positif pada kecerdasan spiritual siswa di SMP Muhammdiyah1, SMP IT Permata dan SMP IT Pelita Kota Probolinggo