Obmep 2011: un análise del rendimiento en geometría en alumnos de enseñanza media

Una de las ramas de las Matematicas mas bella es la Geometria por su importancia en el contexto social del alumno y por su capacidad de desarrollar el razonamiento de los chicos y chicas de cualquiera nivel educativo. La presente investigacion tiene como objetivo diagnosticar el rendimiento de Geometria de los alumnos de la Ensenanza Media en la OBMEP (Olimpiada Brasileira de Matematica das Escolas Publicas). La metodologia utilizada ha sido la Cuantitativa con Estudio Descriptivo. La muestra ha sido compuesta de 250 alumnos de una escuela publica de Ensenanza Media en Belem – Para – Brasil. Ha sido aplicada la prueba en data marcada de acuerdo con las orientaciones de la comision organizadora de la OBMEP con veinte items de los cuales seran analizados solamente los items correspondientes a la geometria. Los resultados son preocupantes en vista del numero de aciertos hayan sido muy bajo.