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韓国の「段階型水準別教育課程」の実施過程における問題と課題 : 4つの地域教育庁における習熟度別学習実施過程の事例を通して(アジアの教育改革)
韓国の「段階型水準別教育課程」の実施過程における問題と課題 : 4つの地域教育庁における習熟度別学習実施過程の事例を通して(アジアの教育改革)
2005
biran sou
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