Výuka českého jazyka jako cizího jazyka u žáků se sluchovým postižením

Diplomova prace se zabýva výukou ceskeho jazyka jako ciziho jazyka u žaků se sluchovým postiženim. Nejdřive je nastiněna problematika legislativy věnujici se osobam se sluchovým postiženim, specifikace osob se sluchovým postiženim, možnosti jejich vzdělavani a vzdělavaci přistupy využivane na skolach pro žaky se sluchovým postiženim. Dalsi cast tvoři popis osvojovani jazykových dovednosti jedinci se sluchovým postiženim a nejdůležitějsim usekem teoreticke casti je kapitola věnujici se přimo výuce ceskeho jazyka jako ciziho jazyka u žaků se sluchovým postiženim. Prakticka cast se zabýva průzkumem rozsiřeni prvků výuky ceskeho jazyka jako ciziho jazyka na ceských zakladnich skolach pro sluchově postižene, který je realizovan pomoci dotaznikoveho setřeni. Toto setřeni je urcene ucitelům ceskeho jazyka na zakladnich skolach pro sluchově postižene.