数字化实验设备在探究性学习中的应用优势——以“蜡烛燃烧过程的变化”实验为例

随着科技的不断发展,数字化实验仪器开始走进小学科学课堂。数字化实验仪器的运用使小学科学实验教学向着开放化、个性化、多元化、生活化方向发展,它开启了小学科学实验教学的新时代。数字化实验系统（Digital Information System,即DIS）主要由传感器、数据采集器、计算机及实验软件包（专用软件、通用软件）等构成。它能够显示各种测量数据,以数字的形式最直观地呈现给实验者。