Curso de Pedagogia da FACED/UFC: do sonho à materialidade de referenciais humanizadores

[...] Quando adentrei o Compus do Benfica ha exatos 30 anos de conclusao do Curso de Pedagogia, nao tinha suspeicoes das lutas que iria enfrentar. Dentre elas, a mais dificil: a luta para que a escola se constitua num espaco/tempo de garantia do direito a Educacao sem condicionamento a processos,praticas e rituais excludentes (ARROYO, 2009). Identifico o fato de que, ao longo da minha formacao inicial, foi sendo constituida a preparacao para o mundo do trabalho, para a convivencia social e para a arte de viver humanamente. A valorizacao da escola publica foi se sedimentando na minha existencia, desde as relacoes dialeticas e dialogicas estabelecidas com professores/ as, funcionarios/as, coordenadores/as, bibliotecaria, profissionais da cantina e colegas de turma, na relacao com situacoes postas na nossa Cidade, no nosso Pais e no Mundo.[...]