「好きなモノ」に対するラフ集合の応用 −ファッション専門学校の学生が捉えた感性価値−

本研究は,専門学校の学生か「好きなコトを活かせる仕事に就くこと」を目的とする。 学生の「好きなモノ」を探求することにより,学生自身か気ついていない潜在的な「感性」や「価値」を引き出そう とする試みてある。ここて言う「感性」とは刺激に対する脳の反応てあり「,価値」とは作り手か生み出すものてはなく, 受け手か感しとるものてある。 現在,繊維・ファッション産業は,価格競争たけてはない価値の高さか求められている。近年,ファーストリテイリ ンク(ユニクロ)のように最新流行を採り入れ,廉価てありなから ICT 活用を背景に短サイクルて生産・販売する「製造・ 販売一体型 (SPA)」の企業かあり,価格を抑えた輸入品により海外からの圧力か高まっている。一方の対極ては,ルイ ウィトンやティオールといった高級フラントを傘下に持つ LVMH か,「5 つの価値(クリエイティフて革新的てあるこ と,常に最高を目指すこと,卓越性を追求すること,フラントイメーシを高めること,起業家精神をもつこと)」を掲け, フラントの「価値」を高める顧客中心の戦略て生活者の「感性」を刺激している。しかし,国内のモノ造り中心て進め てきた繊維・ファッション産業全体ては,製品出荷額かヒーク時(1991)の 1/3 以下になり,国内産業も空洞化して いる。そのため,雇用も減少し学生の就職活動は厳しい状況にある。 本研究ては,モノの「価値」を高める顧客中心の視点て,学生の「感性」を刺激している「好きなモノ」を集め,学 生自身の手て「感性・価値情報」を顕在化していく。第1章ては,学ひの背景となる,日本の繊維・ファッション産業 の現状と企業か直面するマーケティンク動向と ICT について概観し,本研究の方法と目標を設定する。第2章ては,学 生か授業中に行っていた「好きなモノ」探しの行為から,アイティンティティ形成いたるまての経緯を述へる。第3章 ては,「感性」や「価値」を起点とした,アイテンティティ型リコメントシステムやマーケティンクに関する先行研究, 先行事例を調査する。第4章ては,「好きなモノ」から抽出した「感性」や「価値」をネットワーク図として可視化す る手順を提示した。また,手順にそって「感性」や「価値」の調査を行う。第5章ては,前章の調査結果をから「感性」 や「価値」の情報を分析し可視化する。第6章ては,前章の分析結果から得られた「感性・価値情報」の知見を元に考 察を行う。最初の調査分析による「感性・価値情報」の可視化か,学生自身のアイテンティティ形成に有効てあること か明らかになった。次の一般化手法ては,可視化て得られた知見を元に「好きなモノに囲まれて暮らす」を実現するた めのリコメントシステムを提案する。さらに,一般化により得られる「感性・価値情報」の知見か,消費者像の明確な 定義と把握を実現すると考えられるため,企画・生産・販売の現場ての「テサイン・価格・品質・素材」の検討に役立ち, 需要と供給の均衡を保つハランサーとして効果的に機能すると考えられる