注重方法指导，把握核心能力——以《印象·泉州西街》主题教学为例

综合实践活动不同于语、数、英等学科，拥有完整的知识体系，它强调开放性，更侧重于能力的培养。本课程主要教授程序性知识，亦即个人在特定条件下可以使用的一系列操作步骤，其核心在于培养学生解决问题的能力。为了改进程序性知识的教学，提升课程教学实效，我做了注重方法指导的探索。下面我以自选主题《印象·泉州西街》的教学为例具体谈谈。