新课标下高中英语两周“六化”导学

为了让高一新生在接触新课标高中英语新知识前，能尽快做好初中与高中知识体系的衔接，利用两周的时间，采用“六化”导学的方法．即“国际音标化”“单词记忆归类化”“短语学习比较化”“句子成分明确化”“时态家族分支化”“语态学习思源化”。