Diseño de la actividad práctica “exploración de los pares craneales” para el desarrollo de competencias interprofesionales

Resumen. La educacion interprofesional ha sido objeto de atencion en varios informes de la OMS que considera que la calidad de la atencion al paciente requiere la colaboracion entre distintos profesionales del area de la salud. Esto implica una necesidad de adaptar las actividades de aprendizaje para permitir que el estudiante desarrolle las competencias de Educacion Interprofesional (IPE) que mejoren las actitudes hacia otros profesionales de la salud. Aprender juntos mejorara la colaboracion futura y la calidad de atencion al paciente. Presentamos una accion conjunta en tres asignaturas (Optica y optometria, Anatomia General y Estructura y Funcion del Cuerpo Humano) de tres titulaciones diferentes (Grado en Optica, Grado en Podologia y Grado en Fisioterapia). Esta accion ha consistido en la exploracion de los pares craneales. Los estudiantes han trabajado de forma colaborativa, explicando de forma razonada a sus companeros de otras titulaciones los aspectos mas importantes de la exploracion, segun su punto de vista. Esta interaccion, realizada en el laboratorio, les ha permitido relacionar los fundamentos anatomicos con los hallazgos clinicos, consiguiendo asi un aprendizaje significativo. Al finalizar la actividad se ha pasado una encuesta a los estudiantes para conocer en que medida han desarrollado competencias de IPE.