REPRESENTAÇÕES DE EDUCADORES SOCIAIS SOBRE A EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR

O presente estudo trata dos processos educativos que ocorrem em instituicoes de ensino nao escolares e teve como objetivos compreender como se organizam os projetos pedagogicos e atividades desenvolvidas nesses espacos de educacao e compreender as representacoes que educadores constroem acerca da educacao nao escolar. Para tanto, realizamos um estudo descritivo por meio de observacoes, diarios de campo e questionarios com educadores sociais em duas instituicoes de Porto Alegre. Assim, compreendemos as particularidades desses locais de educacao nao escolar. Sao espacos que ofertam uma diversidade de oficinas, buscam complementar o ensino escolar, alem de acolher as criancas e suas familias. Apesar da singularidade das instituicoes de educacao nao escolar, encontra-se uma certa aproximacao com a organizacao e acoes das escolas regulares.