PATRIMÔNIO CULTURAL INTANGÍVEL: UMA INTERPRETAÇÃO GEOGRÁFICA E HISTÓRICA DO CONCEITO

O presente artigo versa sobre o historico do conceito de patrimonio cultural, desde suas primeiras manifestacoes de sentido individual ate sua coletivizacao para a sociedade, com a criacao do Estado-nacao moderno. O levantamento historico levaou em conta a relacao do patrimonio com o espaco, interpretando este como objeto cristalizado no territorio, constituinte da paisagem, e de extrema funcionalidade, uma vez que se torna base para acoes futuras, a partir do lapso de tempo que se tem ate a constituicao do que venha a ser o patrimonio coletivo. Um segundo momento do artigo versa sobre a importância do patrimonio intangivel de cunho coletivo, o denominado folclore. Este passou por varias interpretacoes ao longo do seculo XIX, acarretando em diferentes acoes para a manutencao das culturas. O debate sobre patrimonio levou a se criar diferentes modos de preserva-lo, incluindo as manifestacoes imateriais, tao influenciadas pelo atual estagio da globalizacao, que na maioria dos casos (re)configura as identificacoes culturais e gera novas, em um movimento continuo que, em muitos casos, caracteriza a perda do patrimonio cultural. Por meio disso, salienta-se a importância da educacao patrimonial como ferramenta do saber voltado para a preservacao da cultura e das acoes de cunho popular. Palavras-chave: Patrimonio Cultural; Geografia; Patrimonio Cultural Intangivel. Abstract The paper deals with the history of cultural heritage from its earliest manifestations in the individual sense until its later meanings of collectivization in society with the creation of modern nation-state. This historical survey will take into account the relationship between space and heritage (interpreting it as an object crystallized in the territory), an element of the landscape, and its extreme functionality, as heritage establishes the basis for future actions from the time which establishes itself until it is established a collective heritage. The second stage of this paper deals with the importance of intangible assets of a collective nature, the so-called folklore. This went through various interpretations throughout the nineteenth century, resulting in different actions to ascertain the maintenance of cultures. The heritage debate led to the creation of different ways to preserve it, including intangible manifestations, a influenced by the current stage of globalization, which in most cases (re)configures cultural identities and generates new ones in a continuous motion that in many cases, actually characterizes the loss of the original cultural heritage. Through this, we stress the importance of education as a tool of knowledge toward the preservation of popular culture. Key-words: Cultural Heritage; Geography; Intangible Assets.