Abordagem sobre hipertensão com jovens e adultos do ensino público de Belém - PA

Introducao: Hipertensao e um dos problemas de saude publica mais comum no Brasil. Fatores nutricionais, estilo de vida e genetica contribuem efetivamente para o desenvolvimento dessa morbidade. E importante que a populacao receba orientacoes sobre a doenca de forma simples e objetiva para maior entendimento, envolvendo uma abordagem multidisciplinar. Objetivos: Apresentar e discutir as acoes de extensao realizadas para jovens e adultos do ensino publico da periferia de Belem-Pa referente a hipertensao. Metodologia ou Descricao da Experiencia: As acoes foram realizadas no periodo de Maio a Novembro de 2012, por discentes de Nutricao, Educacao Fisica, Psicologia, Medicina e Odontologia, havendo levantamento bibliografico sobre o tema abordado para confeccao de material didatico/ilustrativo para os estudantes da Educacao de Jovens e Adultos (EJA), conceituando e tratando dos principais topicos referentes a Hipertensao, com enfase a prevencao. Apos as atividades foram abertos questionamentos para que nao houvesse quaisquer duvidas sobre o tema por parte dos alunos. Resultados: Realizaram-se oito palestras em escolas do ensino publico de Belem-Pa, localizadas na periferia, alcancando o total de 251 alunos, sendo 112 do EJA, em quatro turmas da EM ‘Amalia Paumgartten’ e 139 do PRO-EJA em quatro turmas do Instituto de Educacao do Para (IEP). Os alunos mostraram-se bem receptivos e interessados sobre a abordagem referente a Hipertensao, realizando varios questionamentos e colocacoes acerca do assunto explanado. Foram atividades amplamente proveitosas tanto para o publico alvo quanto para os discentes que ministravam as palestras. Conclusao ou Hipoteses: Educacao e fundamental para o entendimento de um estilo de vida saudavel. Nesse contexto acoes de extensao universitaria proporcionam informacao e conscientizacao para com o publico ouvinte, devendo ser buscada em escolas, centros comunitarios, unidades de saude entre outros ambientes de acesso a populacao. Essa vivencia e um exercicio enriquecedor tanto para discentes, quanto para o publico.