好课就是要读出语言的意蕴——以《天鹅的故事》教学为例

好课要读出语言的意蕴，才能不断提升学生的语文素养。而反观当下的语文课堂，PPT和各种光电设备让人眼花缭乱。课堂教学貌似热热闹闹，好像“分析”得很细腻周全，其实所问所答都是学生自能读懂的东西。