DESMISTIFICANDO A SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: UM PROJETO LÚDICO NO CAMPO ESCOLAR.

Caracterizacao do problema: A promocao da saude na adolescencia vem-se tornando uma pratica cada vez mais importante no contexto dos profissionais da saude,  pois existe a necessidade de uma verdadeira efetivacao dela para a consecucao de um sistema de saude capaz de atender, de forma eficaz, as demandas desses grupo social. Nessa perspectiva, a adolescencia e um periodo em que surgem diversas duvidas sobre a sexualidade, tendo em vista a rapida mudanca corporal e as novas experiencias afetivas. Devido a dificuldade de se abordar o tema surgem bastantes mitos sobre o assunto, os quais, muitas vezes, sao tomados como verdade. Portanto, objetivamos elucidar esses mitos, como forma de propiciar uma qualidade de vida significativamente positiva para essa faixa etaria. Descricao da experiencia: A atividade, que foi realizada em uma escola localizada em Fortaleza, no estado do Ceara, com alunos entre 13 e 15 anos, consistiu na simulacao de um quadro do programa televisivo “Altas Horas” da Rede Globo. O quadro em questao diz respeito a um programa de auditorio, no qual o apresentador entrevista convidados, abordam uma determinada tematica e respondem aos questionamentos da plateia sobre ela. Na atividade, foi desenvolvida a mesma didatica com dois academicos de Medicina, que fizeram uma breve explanacao sobre a sexualidade na adolescencia e responderam as perguntas dos adolescentes. Para tanto, usavam o jargao do programa “fala, garoto” como estimulador para novas participacoes. Efeitos alcancados: A atividade ludica mostrou-se como um eficaz instrumento para abordar o tema com os adolescentes, haja vista que houve grande participacao dos alunos por meio da promocao de diversos questionamentos. No final da atividade, foi observada a desmistificacao de muitos assuntos e um maior dominio dos participantes sobre a tematica. Recomendacoes: Existem multiplos assuntos sobre sexualidade e, normalmente, os adolescentes procuram informacoes por intermedio dos recursos midiaticos, os quais nao sao totalmente confiaveis. Portanto, a abordagem de topicos relacionados a sexualidade, de uma maneira informal e dinâmica com grupos de adolescentes, deve ser utilizada de maneira mais rotineira no campo escolar, como metodologia coletiva de transmissao horizontal de conhecimento.