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正統的周辺参加論に依拠した、生徒と教師の相互行為による社会科授業づくりの研究:単元「地方自治:オスプレイを九州佐賀国際空港に受け入れた方がよいか」を事例に」
正統的周辺参加論に依拠した、生徒と教師の相互行為による社会科授業づくりの研究:単元「地方自治:オスプレイを九州佐賀国際空港に受け入れた方がよいか」を事例に」
2018
hideki noda
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