간호대학생의 전문소생술 임상수행능력 향상 교육프로그램 개발 및 적용

본 연구는 간호대학생의 전문소생술 임상수행능력 향상을 위한 교육프로그램을 개발하고 평가를 분석하기 위해 시도되었다. 교육프로그램은 ADDIE 교수 설계 모형을 기반으로 분석-설계-개발-실행-평가단계로 분석하였다. 분석 단계에서 전문소 생술 교육에 대한 요구도와 환경을 분석하고 문헌고찰을 실시하였으며, 설계 단계에 서는 학습 목표와 학습 구조를 설계하고,...