초등학생의 가정에서의 애완동물 기르기 경험에 관한 사례분석

본 연구는 가정에서의 초등학생 애완동물 기르기 경험의 특성을 탐구하여 애완동물 기르기와 도덕 교과의 제4 영역인 자연·초월적 존재와의 관계 및 가정 내 부모 역할에 어떤 시사를 줄 수 있는지 알아보기 위한 목적으로 실시되었다. 연구를 수행하기 위해 초등학교 4학년 김주희 학생을 22개월 간 참여관찰하고 학생의 일기인 32개월 간의 기록 중 애완동물 관련...