ESTRATEGIA EDUCATIVA COMO APOYO AL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EDUCACIÓN INICIAL SUBNIVEL 2 DE LA UNIDAD EDUCATIVA “SANTO DOMINGO DE GUZMÁN” DE AMBATO.

El presente proyecto tiene como proposito determinar la importancia de la investigacion cientifica en los ninos de educacion inicial subnivel 2 y su implicacion en el uso de la creatividad y desarrollo de la motricidad. Actualmente en el Ecuador la Educacion a nivel Inicial, subnivel 2 es un sistema no escolarizado, determinandose la no obligatoriedad de la misma a nivel de ninos de 0 a 4 anos, razon por la cual existen estudios muy limitados sobre investigacion aplicada en los alumnos de estas edades, peor aun darle importancia a la investigacion cientifica, lo que ha determinado que las autoridades educativas por medio del Referente de Educacion Inicial publicado en el ano 2013 da enfasis a la cultura cientifica y por ende a la investigacion cientifica. Para lograr este importante reto es imprescindible trabajar arduamente en la formacion de talento humano y en una educacion de excelencia. El Ministerio de Educacion, encargado de “garantizar el acceso y calidad de la educacion inicial, basica y bachillerato a los y las habitantes del territorio nacional, mediante la formacion integral, holistica e inclusiva de ninos, ninas, jovenes y adultos, tomando en cuenta la interculturalidad, la plurinacionalidad, las lenguas ancestrales y genero desde un enfoque de derechos y deberes para fortalecer el desarrollo social, economico y cultural, el ejercicio de la ciudadania y la unidad en la diversidad de la sociedad ecuatoriana” (MINEDUC, 2012), debe orientar sus politicas para lograr la formacion de ninos y jovenes con cultura cientifica, que sean capaces de apoyar y generar esta transformacion tan importante y necesaria para salir del subdesarrollo. (Ministerio)