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An Investigation of Field-based Experiences for Pre-service Music Teachers in Massachusetts:Implications for Policies and Strategies Governing Field-based Experiences for Music Teacher Candidates in the Republic of Korea
2018
본 연구는 한국의 예비음악교사의 교육실습체계 향상을 위한 방안을 탐구하기 위해 메사츄세츠주 음악예비교사들의 현장교육실습 관련 규정과 경험을 조사했다. 메사츄세츠주의 예비교사 현장실습은 예비음악교사가 2개의 다른 학군을 선택해야 하여 최소 300시간의 현장실습을 이수하도록 규정되어 있다. 메사츄세츠주의 티토 대학교 (TitoUniversity)는 500시간에...
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