CADERNOS ESCOLARES: problemas aritméticos no ensino de matemática em um diário escolar dos anos 1950

Este artigo aborda problemas aritmeticos encontrados em um caderno escolar do quarto ano do curso primario, dos anos de 1950. O caderno utilizado como fonte de pesquisa pertenceu a um estudante do Grupo Escolar Ramiz Galvao, localizado em Rio Pardo, Rio Grande do Sul. Nessa epoca estava em vigor, no Estado, o Decreto no 8.020, de 1939, que estabelecia os programas minimos do curso primario, guiando os professores ate o final dos anos 1950. O autor do caderno, Juvenal Rosa Nunes, concedeu uma entrevista que contribuiu para os resultados desta pesquisa. A partir de analise do caderno, da entrevista e do Decreto, o artigo conclui que os problemas eram uma das principais atividades das aulas de Matematica e que, por meio deles, a professora buscava retratar o cotidiano dos alunos e atingir os objetivos estabelecidos pelos programas. Tambem sao identificadas semelhancas entre os temas e as redacoes dos enunciados dos problemas com enunciados encontrados em edicao contemporânea do livro “Primeira Aritmetica para meninos” de Souza Lobo.