SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİN KÜLTÜRÜ GÖRÜŞLERİ

Din ve kultur sosyal bilimlerin icinde var oldugu surece, sosyal bilgiler ogretmen adaylarinin din kulturu kavramina yukledikleri anlamlar oldukca onemliligini kaybetmeyecektir. Ayrica derslerinde dinin kulturunden ne derece beslendiklerini ortaya koymak var olan dini bilgilerinin yeterliligi konusunda da bilgi verecektir. Bu calismanin amaci, 2017-2018 egitim ve ogretim yilinda Nevsehir Haci Bektas Veli Universitesi Egitim Fakultesi Sosyal Bilgiler Ogretim Programi’na kayitli 1., 2., 3. ve 4. Siniflardan  30 ogretmen adayinin, din kulturu kavrami hakkindaki goruslerini ortaya koymaktir. Bu calisma, nitel arastirma desenlerinden fenomenoloji (olgu bilim) yontemiyle yurutulmustur. Bu dogrultuda verilerin toplanmasinda yari yapilandirilmis gorusme formu kullanilmistir. Arastirma verilerinin cozumlenmesinde icerik analizi kullanilmistir. Arastirmada, sosyal bilgiler ogretmen adaylarinin din kulturu kavrami hakkindaki goruslerini tespit edebilmek amaciyla anket ve yari yapilandirilmis mulakat formu kullanilmistir.