감사증진 집단상담이 시설보호아동의 감사성향과 정서경험에 미치는 영향

본 연구의 목적은 시설보호아동을 대상으로 감사증진 집단상담을 실시하여, 시설보호아동의 감사성 향과 정서경험에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 연구대상자는 P광역시에 소재한 K아동보호시설에 서 G초등학교에 다니는 20명의 시설보호아동들이다. 실험집단과 통제집단 각 10명으로 나누어, 회기 당 50분씩 10주간 프로그램을 실시하였다. 실험집단과 통제집단에 감사성향과 정서경험 척도를 실시 하고, 두 집단 차이를 알아보기 위하여 공변량분석을 수행하였다. 연구결과 첫째, 실험집단과 통제집 단 간에 감사성향에서 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 실험집단과 통제집단 간에 정서경험, 즉 긍정적 정서와 부정적 정서에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 본 연구의 결과는 감사증진 집단프로그 램은 시설보호아동의 감사성향을 향상시키는데 효과가 있었지만 정서경험에는 유의미한 효과가 없다는 것을 보여주었다. 이러한 연구결과에 기초하여 의미와 함의가 논의되었다.