信息时代的农村教育：农远工程、新课程、国培计划“三位一体”整合研究——关于农村中小学远程教育工程的有效性应用研究报告

信息时代国家推进的农村远程教育工程,不只是考证这些设备的一般性应用,更应该关注其利用设备做了什么,新课程的推进正是验证其有效应用的最有力的证明。国培计划的执行使得农远工程如虎添翼,使得农远工程应用和新课程推进融为一体;大学生支教顶岗教学为农村学校增添了无限活力。为此,我们进行了农远工程、新课程和国培计划＂三位一体＂整合推进研究。