Schulpraktika in alltagsrassistischen Dominanzverhältnissen

Schulpraktika sind obligatorischer Bestandteil in den Lehramtsstudiengangen an Padagogischen Hochschulen und Universitaten. Sie nehmen viel Zeit wahrend des Studiums in Anspruch und werden doch kaum hinsichtlich ihrer Ausgestaltung und Wirkung genugend thematisiert. Die wissenschaftliche Begleitung der Schulpraktischen Studien durch die Lehrenden an Padagogischen Hochschulen bietet potenziell die Moglichkeit, schulische Alltagspraxis kritisch zu reflektieren, doch fuhrt sie haufig zur unkritischen Reproduktion eben dieser Praxis.