5B-2 意欲的に数量関係を考察する生徒の育成 : 観察・実験・操作を取り入れた授業実践を通して(5数量関係,中学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)

2004 
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