ENSINO E PESQUISA DE MARKETING: A PÍLULA VERMELHA COMO ALTERNATIVA

Meu primeiro artigo apresentado em congresso foi um ensaio teorico, embora tenha sido advertida de que so trabalhos empiricos eram selecionados. Nao sei quem foram os revisores, mas com certeza eram professores que gostaram ou entenderam minhas aflicoes sobre os desafios de pensar e ensinar Marketing (Casotti, 1995). Tenho aqui a oportunidade de refletir novamente sobre quao desafiante e instigante continuam sendo o ensino e a pesquisa de Marketing. A disciplina tem ampliado a importância do seu papel, que ja foi visto como predominantemente instrumental. O consumo de bens, servicos, ideias e tudo mais envolve, alem da organizacao de empresas produtivas de naturezas diversas, complexas relacoes de mercado e muitos acordos sociais.