我国终身教育体系构建新探——以《教育法》修正案为视角

终身教育的体系构建是我国教育领域极受关注的一个问题。我国《教育法》自1995年颁布实施以来，于2015年12月第一次进行修订，其中有多项内容涉及终身教育。《教育法》是教育领域的母法，《教育法》修正棠提出了完善终身教育体系的思路。“以人为本”“立德树人”与“教育公平”是我国发展终身教育的指导思想。在终身教育体系构建方面，着重加强学前教育、继续教育的制度建设，保持学习主体与学习内容的开放性，推进学习成果的互认和衔接。教育经费的投入上，以政府投入为主，重在通过改革吸引民间资本投入。《教育法》修正案具有很强的进步性和指导意义，但针对终身教育内容上也有不足之处，需辩证分析。