关注需求 引领追求——民办中学党建创新与教师专业发展的良性互构

西南位育中学作为一所民办中学,校党委以社会交换理论和＂利益相关者＂理论为基础,充分认识到教师是学校发展的动力源泉,紧紧围绕教师需求与发展,以＂指路子、结对子、树杆子、架梯子、暖心窝子＂＂五子工程＂为载体,创新党建工作,有效激发了教师队伍的成长自觉,实现了民办中学党建创新与教师专业发展的良性互构。