YERLİ DİZİLERİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Bu calisma universite ogrencilerinin yerli diziler uzerine dusuncelerini, diziler icerisindeki toplumsal cinsiyet, siddet, bagimlilik gibi olgulara karsi farkindaliklarini ve dizilerin ogrenciler uzerindeki etkilerini ortaya cikarma amaciyla yapilmistir. Nicel yontem ilkelerine uygun olarak tarama modelinde tasarlanan bu arastirmada arastirmacilar tarafindan hazirlanan 45 soruluk bir gorusme formu kullanilmistir. Arastirma verileri bu gorusme formu kullanilarak Hacettepe Universitesi Iktisadi ve Idari Bilimler Fakultesi’ne devam eden 181 kadin, 182 erkek toplam 362 ogrenci ile 15 Aralik 2016 – 15 Mart 2017 tarihleri arasinda toplanmistir. Elde edilen veriler SPSS 21,0 paket programi ile cozumlenmis, arastirma sonuclari frekans tablolari ve capraz tablolardan yararlanilarak ortaya konulmustur.   Arastirma sonucu elde edilen verilerde ogrencilerin %40,6’sinin bos zamanlarini televizyon izleyerek degerlendirdigi, ogrencilerini %82,3’unun dizi izledigi, ogrencilerin %59,5’inin dizileri gunluk yasamin stresinden uzaklasmada bir arac olarak gordugu sonucuna ulasilmistir. Ogrencilerin izlemeyi en cok tercih ettigi dizi turu aksiyondur. Ogrencilerin dizi secimindeki en onemli unsur dizilerin konusudur.