Desarrollo de habilidades sociales en niños del grado jardín 2, a través de talleres lúdicos y vivenciales, de la Institución Educativa Distrital - IED - Jackeline jornada mañana en la ciudad de Bogotá

Esta propuesta de intervencion disciplinar, surge como parte del ejercicio de indagacion y caracterizacion al inicio del ano lectivo, en la IED Jackeline, en la ciudad de Bogota, con la poblacion objeto de estudio, que estuvo representada por diecisiete estudiantes del grado Jardin 2, nivel compuesto por nueve ninos y ocho ninas, con edades promedio entre los 3 y 5 anos de edad y que plantea generar la ensenanza de habilidades sociales en los ninos de grado jardin a traves de talleres ludicos y vivenciales. Para ello se propuso trabajar inicialmente, por medio de una escalera didactica; ocho habilidades sociales: apego, empatia, asertividad, cooperacion, comunicacion, autocontrol, comprension y resolucion de conflictos. En dicha propuesta ludica, se permitio que los ninos y ninas propusieran y plantearan las posibles soluciones a los conflictos presentados, adicionalmente se brindo a los ninos la oportunidad de escuchar sus voces y generar autonomia en tanto que son ellos quienes presentan alternativas de solucion a las situaciones problema, con ideas propias y no impuestas por los adultos. Luego a traves de talleres, que contenian en esencia experiencias ludicas y vivenciales, se genero la concientizacion e interiorizacion en los ninos y las familias, de habitos de buen trato, resolucion de conflictos, sensibilizacion frente a lo que sienten los demas, establecimiento de normas para una sana convivencia, formas de expresar de manera asertiva los sentimientos, en situaciones que no son muy agradables para los ninos y ninas.