Primeiros socorros na escola: construção e validação de cartilha educativa para professores

Objetivo Construir e validar uma cartilha educativa para professores da educacao infantil e ensino fundamental I sobre primeiros socorros na escola. Metodos Estudo metodologico realizado a partir da construcao do material educativo, com posterior validacao por 22 juizes e avaliacao de 22 professores. A validacao de conteudo foi estabelecida a partir do Level Content Validity Index maior que 0,8. Para proporcao de concordância entre os juizes foi o utilizado o teste binomial e considerado p igual ou maior que 0,8. Resultados A cartilha aborda os primeiros socorros que devem ser realizados em 15 agravos e possui 44 paginas. Todos os itens foram avaliados como pertinentes e o Level Content Validity Index possuiu media de 0,96. A cartilha foi aprovada pelos professores com indice de concordância 1,0. Conclusao A cartilha foi construida e validada e pode ser utilizada pela enfermagem na educacao em saude com professores sobre primeiros socorros na escola.