Kompetensi Manajerial Kepala MAS Al Washliyah 22 Tembung Kec. Percut Sei Tuan

Latarbelakang penelitian ini yaitu dikarenakan Madrasah Aliyah Swasta 22 Tembung telah berdiri sejak lama dan mempunyai reputasi yang bagus sehingga sampai saat ini madrasah tersebut masih berdiri. Hal ini tidak terlepas dari pengarus kepala madrasahdalam menjalankan perannya sebagai pemimpin madrasah. Di Madrasah Aliyah Swasta 22 Tembung telah terjadi pengangkatan kepala sekolah yang hanya mengedepankan masa kerjanya sebagai guru dari pada kemampuan managerial yang dimilikinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode penelitian kualitatif yakni pendekatan yang bersifat deskriptif, dalam bentuk data-data berupa keterangan subyek, uraian kata-kata atau kalimat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualifikasi yang dimiliki kepala madrasah, mendiskripsikan kompetensi manajerial kepala madrasah, dan mendiskripsikan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan kompetensi manajerial kepala madrasah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepala madrasah di Madrasah Aliyah Swasta 22 Tembung sudah memenuhi sebagian besar kualifikasi kepala madrasah baik itu kulifikasi umum maupun khusus. Kepala madrasah masih menjabat beberapa bulan di Madrasah Aliyah Swastas 22 Tembung sehingga belum sepenuhnya indikator kompetensi manajerial terpenuhi seperti pengelolaan sarana dan prasarana, pemanfaatan kemajuan teknologi yang belum maksimal. Namun kepala sekolah tetap berusaha agar kompetensi manajerial kepala madrasah dapat terjalankan.