Caracterización de asignaturas del ciclo básico de la licenciatura en biología de la FACENA (UNNE), en función del desempeño de sus estudiantes

Este trabajo tiene por objetivo caracterizar a las asignaturas del Ciclo Basico de la Licenciaturaen Ciencias Biologicas de la Facultadde Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la Universidad Nacionaldel Nordeste, en funcion del desempeno de sus estudiantes. Se analizaron cuatro variables: 1) probabilidad de aprobar la asignatura, 2) numero promedio de intentos para lograrlo, 3) tiempo promedio requerido para aprobar, 4) porcentaje de alumnos a quienes la aprobacion les resulto una tarea critica (porcentaje de criticidad). El mayor numero promedio de intentos, y menor probabilidad de aprobar, lo registran Quimica General, Fisica, Matematica y Morfologia Vegetal, en ese orden, resultando las aprobaciones de Fisica y Matematica criticas para mas del 80% de los casos analizados. Las asignaturas se agruparon mediante analisis cluster en cuatro clases: una formada por asignaturas que presentan elevados porcentajes de criticidad, altos numeros de intentos y duraciones promedio intermedias; otra formada por las que presentan bajos porcentajes de criticidad, bajos numeros de intentos y las mayores duraciones promedio; otra que agrupa a asignaturas que presentan bajos porcentajes de criticidad, escasos intentos de aprobacion y duraciones promedio muy variables; y finalmente, una clase formada solo por Quimica General, que presenta caracteristicas particulares. PALABRAS CLAVES: Rendimiento academico – Distribucion geometrica – Probabilidad de aprobacion – Programacion por camino critico – Analisis de conglomerados.