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「かかわる」から「つなぐ」「つながる」へ(「教育改革」に揺れる学校現場(2):私たちは学校現場をどのように認識しつつ関わっているか)
「かかわる」から「つなぐ」「つながる」へ(「教育改革」に揺れる学校現場(2):私たちは学校現場をどのように認識しつつ関わっているか)
2006
satou kou
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