Effet de l’accompagnement personnalisé assuré par un professeur d’activité physique adaptée chez l’obèse sévère inactif

Introduction et but de l’etude Limiter la sedentarite ou augmenter le niveau d’activite physique sont des objectifs therapeutiques proposes aux patients obeses severes. L’activite physique « inclut tous les mouvements effectues dans la vie quotidienne et ne se reduit pas a la seule pratique sportive ». C’est la raison pour laquelle, aujourd’hui, le professeur d’activite physique adaptee (APA) fait partie integrante des equipes multidisciplinaires dediees a la prise en charge de l’obesite severe. Neanmoins, peu de resultats sont disponibles concernant les retombees de ces prises en charge specifiques. Objectif Evaluer l’effet de l’accompagnement personnalise d’un professeur d’APA sur le niveau d’activite physique de patients obeses severes dans une unite ambulatoire specialisee. Patients et methodes Quarante-cinq patients ont ete inclus dans cette etude. Les donnees ont pu etre analysees pour 38 d’entre eux (34 femmes, âge moyen : 47,4 ans, IMC moyen : 42,4). Les patients ont beneficies d’un accompagnement personnalise incluant un bilan educatif partage et des seances de reconditionnement physique sur ergocycle. Une synthese realisee lors de l’entretien final avait pour objectif d’inciter au maintien de la pratique de l’activite physique a la suite de la prise en charge. Une enquete telephonique (questionnaire auto-construit) a ete menee a distance de l’accompagnement, 15 mois en moyenne apres la derniere seance (min : 6,7 mois ; max : 23 mois). Resultats et analyse statistique Sur les 38 patients, 30 (79 %) declarent avoir maintenu une activite physique a la suite de leur prise en charge, 24 d’entre eux (63 %) declarent poursuivre la pratique d’une activite physique au moment de l’enquete. Parmi ces derniers, 13/24 (54 %) pratiquent de facon encadree en club ou en association, 12/24 (50 %) rapportent pratiquer une activite physique autonome, et 11/24 (45 %) affirment etre plus actifs au quotidien. Les principaux leviers rapportes par les patients « devenus actifs » sont les suivants : – l’accompagnement concret et personnalise qui leur a permis de decouvrir des activites adaptees (36 %) ; – le plaisir de pratiquer une activite physique (36 %) ; – l’aide a l’orientation vers une structure de ville (27 %). Conclusion L’acces a la pratique concrete d’une activite physique, accompagnee par un professeur d’APA, semble etre un moyen d’aider les patients obeses severes inactifs a augmenter leur niveau d’activite physique. Ces resultats preliminaires meriteraient d’etre confirmes par une etude prospective de plus grande envergure.