Baixant de la tarima: Una experiència a l'aula on l'alumne pren la paraula

En aquesta comunicacio presentem una serie d'elements de protagonisme de l'alumne, treballats en una aula d'informatica, amb l'objectiu de fomentar la participacio de l'alumne a la classe. Aquests elements, que inclouen la llibertat, el compromis i l'esperit critic, entre d'altres, impliquen una gestio emocional a l'aula que ajuda a millorar la relacio entre el professor i l'alumne i, en consequencia, el proces d'aprenentatge en general.