Efecto de la ampliación de la jornada escolar en los resultados educativos: datos del Programa Más Educación en Brasil

"Las politicas publicas necesarias para reducir las disparidades educativas entre los estudiantes presentan muchas particularidades. Entre ellas, destacan aspectos de infraestructura y de remuneracion y capacitacion de los profesionales de la educacion, los debates acerca de la unificacion del contenido a nivel nacional y la forma de prestacion de los servicios publicos. Aunque hay muchas iniciativas centradas en todos estos aspectos, sus efectos no siempre estan sujetos a un analisis causal capaz de proporcionar la informacion necesaria para mejorar estas intervenciones. El presente articulo resume los hallazgos presentes en un Working Paper mas extenso (Oliveira y Terra, 2016) sobre el impacto de las jornadas escolares extendidas implementadas en el marco del Programa Mas Educacion (PME) del Gobierno federal de Brasil. El PME transfiere fondos directamente a las instituciones educativas para que estas adquieran material educativo y financien programas de monitoreo para que los estudiantes participen en actividades extracurriculares. (...)