Arriesgar sin riesgos: videojuegos para la creatividad

Durante anos existio la idea de la imposibilidad del cambio. La idea de que era muy dificil modificar rasgos de personalidad basicos, adquiridos o desarrollados en la infancia. Tambien se creia que las neuronas muertas no se regeneraban, en un camino a la decrepitud sin escapada, que marcaba un nacimiento a partir del cual solo iriamos muriendo... Hoy sabemos que muchas de estas afirmaciones no son ciertas, que cuando el individuo sale de su "zona de confort" en busca de nuevas experiencias, el estimulo vivido hace que aumenten las conexiones neuronales. Este fenomeno se conoce con el nombre de neuroplasticidad e implica la presencia de una capacidad permanente para descubrir nuevos conceptos, habilidades y sentimientos. Otros estudios relacionan la capacidad de generar nuevas neuronas en el hipocampo cuando un sujeto es sometido a nuevos retos. El hipocampo controla el miedo y segrega dopamina, que es la hormona de la confianza, fundamental en cualquier proceso de aprendizaje, por tanto, ?podemos afirmar que la experiencia de nuevos retos refuerza la confianza y, por tanto, fortalece la motivacion y el aprendizaje? ?Nos mueve a aprender mas, mas rapido y mejor? En las sucesivas paginas queremos mostrar como se relacionan algunas de las principales teorias sobre creatividad y aprendizaje aplicadas al campo de los videojuegos. En primer lugar prestaremos atencion a la observacion de sus cualidades para la motivacion y el aprendizaje fundamentales para la actividad creadora para a continuacion proceder con la identificacion de las tendencias de juego conservador que favorecen la construccion de "zonas de confort" que le permiten jugar comodamente y de como este (el videojuego) le invita a romperlas, a saltar al vacio, a asumir nuevos retos, nuevas zonas inexploradas, ampliando asi su atencion, su interes, su motivacion y favoreciendo pues la neuroplasticidad de su cerebro, fomentando asi el aprendizaje critico y la actividad creativa.